Perspectiva de Alive & Free Chiropractic
Este artículo de PXDocs se comparte como educación para padres en Cooper City, Pembroke Pines, Davie, Hollywood, Weston y comunidades cercanas del sur de Florida. En Alive & Free Chiropractic, nuestro equipo usa una perspectiva enfocada en el sistema nervioso para ayudar a las familias a hacer mejores preguntas sobre regulación, estrés, sueño, digestión y desarrollo.
Esta información no reemplaza la atención médica de su pediatra. Si su hijo tiene dolor intenso, fiebre, vómitos, sangre en las heces, pérdida de peso, deshidratación u otros síntomas preocupantes, busque atención médica de inmediato.
Vivir con un niño pequeño que busca estimulación sensorial puede ser agotador para los padres. Perseguir todo el día a un niño lleno de energía que no para de moverse y buscar sensaciones puede ser extenuante. El miedo a que su intensidad lo lleve a hacerse daño físico, a tener reacciones emocionales fuertes o a tener crisis en lugares públicos puede hacer que hasta las actividades más sencillas del día a día se conviertan en un reto.
El comportamiento de búsqueda sensorial afecta aproximadamente a 1 de cada 6 niños, dejando a padres agotados buscando desesperadamente respuestas. Cuando el pediatra descarta sus preocupaciones diciéndole “es simplemente el comportamiento normal de un niño pequeño”, pero usted siente que algo es diferente, confíe en ese instinto.
Entendemos la búsqueda sensorial desde una perspectiva neurológica que la mayoría de los profesionales pasan por alto. Le explicaremos cómo el Trastorno del Procesamiento Sensorial produce desequilibrios neurológicos que llevan a la necesidad de buscar sensaciones, por qué los enfoques convencionales a menudo no son suficientes y cómo abordar la causa raíz puede brindarle a su familia el alivio que tanto ha buscado.
Entendiendo los Comportamientos de Búsqueda Sensorial en Niños Pequeños
En términos clínicos, la búsqueda sensorial, también llamada “ansiedad sensorial”, es una de las tres señales que se observan en el Trastorno del Procesamiento Sensorial (TPS), junto con la sobrerespuesta y la subrespuesta sensorial. La búsqueda sensorial se enmarca dentro de un subtipo específico llamado Trastorno de Modulación Sensorial, en el que el cerebro del niño no puede regular adecuadamente la intensidad o frecuencia de las señales sensoriales que recibe.
En el centro de la búsqueda sensorial está el concepto de umbrales sensoriales, es decir, cuánta estimulación necesita el cerebro de un niño para registrarla. Los niños con umbrales sensoriales altos no detectan la información sensorial con la misma facilidad que otros niños. Sus cerebros necesitan una estimulación más intensa o frecuente a través del movimiento, el tacto, el sonido o la presión antes de notarla o responder a ella. Esta “búsqueda sensorial” no tiene que ver con mal comportamiento; es una diferencia neurológica en la forma en que el cerebro procesa la información del entorno.
Cada persona tiene un umbral diferente para la estimulación sensorial. Cuando un niño tiene un umbral neurológico alto, observamos lo que se llama un registro insuficiente de la información, lo que significa que el cerebro no registra fácilmente las experiencias sensoriales habituales. Como resultado, estos niños pueden buscar una estimulación más intensa o frecuente para mantener sus niveles de alerta y su equilibrio emocional. No es hiperactividad ni rebeldía. Es la forma en que su cuerpo intenta autorregularse.
Los Ocho Sistemas Sensoriales
Aunque la mayoría de las personas conoce los cinco sentidos tradicionales (vista, oído, gusto, olfato y tacto), la búsqueda sensorial involucra en realidad ocho sistemas sensoriales. Más allá de los cinco básicos, los niños también procesan:
- Información vestibular (equilibrio y movimiento): Se encuentra en el oído interno y controla la orientación espacial y la detección del movimiento
- Información propioceptiva (conciencia de la posición del cuerpo): Señales de los músculos y las articulaciones sobre dónde se encuentra el cuerpo en el espacio
- Interocepción (señales internas del cuerpo): Percepción del hambre, la sed, la necesidad de ir al baño, el ritmo cardíaco y la temperatura
Los niños pequeños con búsqueda sensorial generalmente necesitan estímulos intensos en varios sistemas, especialmente el vestibular y el propioceptivo, porque sus cerebros necesitan más retroalimentación para sentirse regulados y “bien” en su propio cuerpo. Entender qué sistemas busca estimular su hijo le ayuda a reconocer patrones y brindarle el apoyo adecuado.
Este comportamiento a menudo tiene sus raíces en la forma en que el sistema nervioso del niño procesa la información a través de estos canales sensoriales. Es posible que reconozca la búsqueda sensorial en comportamientos como:
- Moverse o golpear cosas constantemente
- Chocar contra muebles o personas
- Morder objetos que no son comida (cuellos de camisas, lápices)
- Hacer ruidos fuertes o disfrutar de ambientes ruidosos
- Moverse de forma excesiva: girar, saltar, correr
- Tocar frecuentemente a personas u objetos
Estos comportamientos suelen tener un propósito: ayudan al niño a sentirse tranquilo, concentrado o simplemente “presente” en su propio cuerpo.
Cada niño tiene un perfil sensorial único, un patrón de cómo responde a los diferentes tipos de estimulación sensorial. Algunos niños tienen umbrales altos en todos los sistemas, mientras que otros pueden buscar estímulos vestibulares con intensidad pero evitar ciertas sensaciones táctiles. Entender el perfil sensorial específico de su hijo le ayuda a proporcionarle el tipo y la cantidad adecuados de experiencias sensoriales que necesita a lo largo del día.
Cómo Se Ve Realmente la Búsqueda Sensorial en Niños Pequeños
La mayoría de los recursos sobre el tema describen los comportamientos de búsqueda sensorial en términos generales, pero la etapa de niño pequeño (de 1 a 3 años) tiene una presentación específica que los padres necesitan reconocer. Los niños pequeños ya tienen una tendencia natural a explorar y moverse, lo cual es normal en su desarrollo. Entonces, ¿cómo saber cuándo esto se convierte en una búsqueda sensorial más allá de lo típico?
La diferencia no está en el comportamiento en sí. Está en la intensidad, la frecuencia y si su hijo puede detenerse.
Un niño pequeño típico salta del sofá una vez por diversión y luego sigue con otra cosa. Un niño pequeño con búsqueda sensorial salta del sofá 40 veces seguidas, se molesta cuando lo detienen y de inmediato busca otra cosa contra qué chocar. Su cerebro no recibe la señal de “suficiente” que la mayoría de los niños reciben después de unos pocos saltos.
Señales específicas en niños pequeños que hay que observar:
- Movimiento constante que no disminuye: Correr en círculos, girar, mecerse sin marearse
- Morder y masticar todo: Cuellos de camisas, juguetes, dedos, mucho después de la edad en que la mayoría de los niños pequeños dejan de hacerlo
- Juego de choque y golpes: Lanzarse contra muebles, paredes u otros niños sin registrar el dolor de manera habitual
- Resistencia a las transiciones: Una resistencia que va más allá de la rebeldía típica de un niño pequeño: salir del parque, terminar el baño o subirse al asiento del carro desencadenan crisis importantes
- Dificultades para dormir: Esto tiene su raíz en un sistema nervioso que no puede desacelerarse, incluso cuando el niño está agotado
Estos comportamientos a menudo parecen “problemas de comportamiento” ante los ojos de pediatras y personal de guarderías. Pero para alguien con experiencia en el tema, son señales claras del sistema nervioso: necesita más estimulación para sentirse organizado.
Comportamientos Comunes de Búsqueda Sensorial
Reconocer las señales de búsqueda sensorial ayuda a los padres a entender qué necesita su hijo. Aquí están los comportamientos más comunes, organizados según el tipo de estimulación sensorial que el niño está buscando:
- Buscadores vestibulares (Movimiento y Equilibrio):
- Gira, se mece o mueve la cabeza repetidamente sin marearse
- Necesita saltar, columpiarse y deslizarse
- Parece estar en movimiento constante; no puede quedarse quieto
- Disfruta estar boca abajo o ser lanzado al aire
- Buscadores propioceptivos (Posición del cuerpo y presión profunda):
- Busca juegos de choque e impacto intensos, incluso si se lastima con frecuencia
- Disfruta de abrazos firmes, envolverse bien o usar mantas con peso
- No respeta el espacio personal; se acerca mucho al interactuar
- Camina de puntillas o con pasos pesados y ruidosos
- Se inclina por “actividades de trabajo pesado” como empujar, jalar y cargar cosas, ya que estas proporcionan la estimulación profunda de las articulaciones que su sistema nervioso necesita
- Buscadores orales (Estimulación de la boca):
- Con frecuencia se mete objetos que no son comida en la boca para masticar o chupar
- Mastica cuellos de camisas, mangas o juguetes
- Prefiere alimentos crujientes o masticables
- Puede rechinar los dientes o masticar la lengua
- Buscadores táctiles (Tacto):
- Toca, pellizca, aprieta o manipula objetos constantemente
- Le encanta el juego sucio (pintura, barro, agua)
- Busca diferentes texturas
- Puede tener menor sensibilidad al dolor
- Buscadores auditivos (Sonido):
- Hace ruidos fuertes, habla muy alto
- Busca ambientes ruidosos
- Puede tararear o vocalizar constantemente
- Buscadores visuales (Vista):
- Se fascina con objetos que giran o con las luces
- Observa repetidamente el movimiento de las cosas
- Busca colores brillantes o patrones llamativos
Las tendencias sensoriales orales encajan con los comportamientos de exploración oral propios de la primera infancia. Pero los niños con búsqueda sensorial llevan esto a extremos, mucho más allá de las edades esperadas. Alinear filas de juguetes para luego derribarlas satisface las necesidades vestibulares y propioceptivas. Además, encuentran satisfacción en actividades que otros niños pequeños pueden encontrar aterradoras, como girar hasta sentir náuseas.
Esto apunta a que la desregulación del sistema nervioso es el factor raíz, no simplemente la curiosidad propia de su edad. Su configuración neurológica impulsa a estos niños a necesitar niveles de estimulación más intensos que los habituales.
Búsqueda Sensorial vs. Evitación Sensorial
Muchos padres se confunden cuando su hijo muestra tanto comportamientos de búsqueda sensorial COMO de evitación sensorial. En un momento está chocando contra los muebles, y al siguiente se tapa los oídos ante sonidos normales. Esto no es contradictorio: de hecho, es bastante común. Entender la diferencia entre la búsqueda sensorial (subrespuesta) y la evitación sensorial (sobrerespuesta) ayuda a los padres a reconocer que estas son dos caras de la misma desregulación del sistema nervioso.
Los niños con búsqueda sensorial tienen umbrales sensoriales altos. Sus cerebros registran insuficientemente la información sensorial, por lo que necesitan una estimulación más intensa o frecuente para sentirse regulados. Imagínelo como si el “acelerador” del sistema nervioso estuviera atascado: necesitan estimulación constante para intentar calmar el caos interno.
Los niños con evitación sensorial, por otro lado, tienen umbrales sensoriales bajos. Reaccionan de forma exagerada a la estimulación sensorial, sintiéndose rápidamente abrumados por sonidos, texturas, luces o movimientos que otros apenas notan. El “freno” de su sistema nervioso es demasiado sensible.
Lo que lo hace complicado es que muchos niños muestran AMBOS patrones. Un niño pequeño puede buscar estímulos vestibulares intensos girando, mientras que al mismo tiempo evita ciertas texturas en los alimentos o las etiquetas de la ropa. Puede necesitar presión profunda al chocar con cosas, pero evitar el contacto suave de otras personas. Este perfil mixto apunta a una desregulación general del sistema nervioso, más que a una simple preferencia sensorial.
Causas de la Búsqueda Sensorial en Niños Pequeños
Hacemos referencia a “La Tormenta Perfecta” para describir la acumulación de factores estresantes externos que interfieren con el desarrollo saludable de la infancia. En cuanto a la búsqueda sensorial, factores que van desde el embarazo hasta la primera infancia pueden combinarse para generar disfunción neurológica, específicamente un sistema nervioso hiperactivo que no puede calmarse a sí mismo.
Aunque los desequilibrios neurológicos han sido un misterio en el pasado, hoy en día los datos son claros:
El trauma de nacimiento, las intervenciones por cesárea y el uso de fórceps pueden lesionar gravemente las delicadas estructuras neurales y alterar la comunicación neurosensorial en general. Las fijaciones en la parte superior del cuello y en todo el sistema neuroespinal, conocidas como subluxaciones, que implican desalineación, fijación e interferencia neurológica, también reducen la comunicación entre el cerebro y el cuerpo. Ambas situaciones mantienen el sistema nervioso del niño en modo de “lucha o huida”.
Este desequilibrio neurológico reduce entonces las señales sensoriales necesarias para un desarrollo adecuado. Si los nervios no transmiten normalmente los mensajes sobre la posición del cuerpo, la coordinación o el entorno, el cerebro intensifica sus esfuerzos buscando una estimulación sensorial más extrema para compensar. Imagínelo como una presión atrapada que se acumula hasta que finalmente se libera.
Algo importante que la mayoría de los padres nunca escucha: el tronco encefálico es el regulador principal del procesamiento sensorial y del control del estado de alerta. Cuando la parte superior de la columna cervical se ve afectada por un trauma de nacimiento o una subluxación, el funcionamiento del tronco encefálico se ve directamente alterado.
El sistema nervioso del niño queda atrapado en una sobreactivación simpática, es decir, en modo de “lucha o huida”, lo cual explica exactamente por qué los comportamientos de búsqueda sensorial suelen aparecer junto con problemas para dormir, dificultades digestivas y desregulación emocional. No son problemas separados. Es un solo sistema nervioso bajo estrés.
Cuando un niño vive eventos estresantes o traumáticos en sus primeros años y además tiene problemas recurrentes como infecciones de oído, estreñimiento o intolerancias alimentarias, esto puede provocar disfunción neurológica y comportamientos de búsqueda sensorial. Al identificar y atender los factores de fondo, las familias pueden ayudar a sus hijos a regularse mejor.
El Nervio Vago y la Regulación Sensorial
Una conexión que pocas veces se menciona, pero que es fundamental en el enfoque de PX Docs, es el nervio vago y su papel en la regulación sensorial.
El nervio vago es la principal vía de comunicación entre el cerebro y el cuerpo. Parte desde el tronco encefálico y se extiende por el cuello, el pecho y el abdomen. También es el interruptor principal del sistema nervioso parasimpático, ese estado de calma y conexión que se conoce como “descansar y digerir”. Cuando el nervio vago funciona bien, el niño puede autorregularse, procesar la información sensorial de forma adecuada y recuperar la calma después de una estimulación.
Cuando el nervio vago no funciona correctamente, a menudo a causa de una subluxación cervical alta por trauma de nacimiento, el sistema parasimpático no puede hacer su trabajo. El cerebro del niño no puede moderar bien las señales sensoriales que recibe.
¿El resultado? Un sistema nervioso en marcha a toda velocidad, que busca constantemente estímulos para lograr lo que un tono vagal normal proporcionaría de manera automática. Investigaciones confirman que la actividad del nervio vago afecta de forma directa y medible el procesamiento sensorial en múltiples modalidades, lo que convierte al tono vagal en uno de los factores más importantes y menos discutidos en la regulación sensorial.
Por eso tantos niños pequeños con búsqueda sensorial también tienen dificultades para dormir, para la digestión y para la regulación emocional: las tres están controladas en gran medida por el nervio vago.
Búsqueda Sensorial, TDAH y Autismo: Entendiendo la Relación
Con frecuencia, los padres de niños pequeños con búsqueda sensorial terminan escuchando que su hijo también podría tener TDAH o estar en el espectro autista, y esta coincidencia es más común de lo que muchos imaginan.
Las investigaciones muestran que las diferencias en el procesamiento sensorial están presentes en hasta el 90% de los niños con autismo, y un porcentaje significativo de niños con TDAH también presenta diferencias en la modulación sensorial. La búsqueda intensa de movimiento, la dificultad con los cambios de actividad y la desregulación emocional que caracterizan a los niños con búsqueda sensorial son también rasgos fundamentales de ambas condiciones.
Desde el punto de vista neurológico, esto tiene sentido. El TDAH, el autismo y la búsqueda sensorial intensa comparten dificultades en la forma en que el sistema nervioso procesa y regula la información que recibe. Tienen una raíz en común: un sistema nervioso autónomo desregulado.
Por eso en PX Docs vamos más allá del diagnóstico. Ya sea que un niño tenga diagnóstico de Trastorno del Procesamiento Sensorial, TDAH o autismo, o los tres a la vez, el punto de partida siempre es el mismo: evaluar el sistema nervioso, identificar la disfunción y atenderla desde la raíz.
Los diagnósticos describen el comportamiento. No explican la causa.
El Impacto de los Comportamientos de Búsqueda Sensorial
Los comportamientos de búsqueda sensorial no solo afectan al niño, sino a toda la familia. Los padres se encuentran constantemente redirigiendo a su hijo, preocupados por su seguridad y agotados de tratar de seguirle el ritmo en su necesidad de movimiento y estimulación.
Para el niño, las necesidades sensoriales no satisfechas pueden llevar a:
- Sobrecarga sensorial y crisis cuando no puede obtener la estimulación que necesita
- Dificultad para concentrarse o aprender en entornos estructurados
- Problemas para dormir debido a la desregulación del sistema nervioso
- Dificultades sociales cuando su intensidad abruma a otros niños
- Mayor riesgo de lesiones por comportamientos sensoriales de riesgo
- Retrasos en el desarrollo del habla y el lenguaje en algunos casos
- Dificultades de comportamiento que parecen rebeldía, pero en realidad son intentos de regulación
¿Cuándo Se Convierte la Búsqueda Sensorial en un Problema?
No toda búsqueda sensorial es motivo de preocupación. La búsqueda sensorial adaptativa en realidad ayuda a los niños a autorregularse: saltar en un trampolín antes de hacer la tarea, mascar chicle en clase o pedir un abrazo fuerte cuando están estresados. Estas son estrategias saludables de autorregulación que proporcionan la estimulación sensorial que su sistema nervioso necesita.
Sin embargo, la búsqueda desadaptativa crea riesgos de seguridad o afecta significativamente el funcionamiento diario. Esto incluye:
- Saltar desde alturas peligrosas sin reconocer el riesgo
- Golpear o chocar contra otros niños para obtener estimulación propioceptiva
- Interrumpir constantemente las actividades en el salón de clases o las rutinas familiares
- Dificultad para estar sentado durante las comidas, los viajes en carro o tareas básicas
- Aislamiento social porque su intensidad abruma a otros niños
- Lesiones frecuentes por comportamientos sensoriales de riesgo
La diferencia no está en el comportamiento en sí, sino en si el niño puede obtener estimulación sensorial adecuada de forma segura y si esa búsqueda interfiere con el aprendizaje, las relaciones y la vida diaria. Cuando estás persiguiendo a tu niño desde la mañana hasta la noche y constantemente preocupado por su seguridad, ese es el momento en que la desregulación del sistema nervioso necesita ser atendida desde la raíz.
Para los padres, el impacto es igualmente significativo. Muchos describen sentirse aislados, juzgados por quienes no entienden la situación y descartados por profesionales de salud que dicen “ya lo superará”. Pero como sabe cualquier padre de un niño con búsqueda sensorial, estos no son comportamientos típicos de un niño pequeño. Son señales de un sistema nervioso que pide ayuda.
Cómo Cuidar a un Niño Pequeño con Búsqueda Sensorial
Cuando conozco a padres de niños con búsqueda sensorial, el agotamiento es evidente. Describen cómo persiguen a su hijo de la mañana a la noche, redirigiendo constantemente, preocupados todo el tiempo por su seguridad. Y casi siempre me cuentan que su pediatra les dijo “es solo la energía normal de un niño” o “ya lo superará”. Pero en el fondo, saben que algo es diferente.
Muchos padres recurren primero a la terapia ocupacional, y una dieta sensorial, es decir, un plan personalizado de actividades diarias diseñado para proporcionarle al niño la estimulación que necesita, puede ser de gran ayuda. Un terapeuta ocupacional puede enseñarle qué actividades de trabajo pesado, pausas de movimiento y herramientas de estimulación oral son más beneficiosas para el perfil específico de su hijo. Estas son herramientas valiosas para ayudar a un niño pequeño con búsqueda sensorial a pasar bien el día.
Pero esto es lo que la terapia ocupacional no puede hacer: no puede cambiar la disfunción subyacente del sistema nervioso que impulsa la búsqueda. Una dieta sensorial maneja la señal. No corrige la fuente. Esa es la distinción que importa.
El Enfoque de PX Docs
Aquí es donde nuestra tecnología de escaneo INSiGHT se vuelve invaluable para los padres que buscan respuestas. Es importante destacar que esta tecnología no diagnostica condiciones médicas, y el Cuidado Quiropráctico de Enfoque Neurológico no es un tratamiento ni una cura para la búsqueda sensorial ni para ninguna otra condición, ni siquiera el dolor de espalda.
En cambio, estos escaneos INSiGHT nos ayudan a identificar la causa raíz de la disfunción y desregulación del sistema nervioso, y a desarrollar planes de atención personalizados y protocolos de ajuste para ayudar a que el sistema nervioso vuelva a un estado de equilibrio, regulación y resiliencia.
Tenemos un enfoque diferente al de las terapias convencionales. En lugar de enseñarle a los niños a manejar su sistema nervioso desregulado, atendemos la disfunción neurológica desde su origen.
En PX Docs, hemos visto a incontables niños pequeños con búsqueda sensorial cuyos comportamientos mejoraron no porque les enseñaron a lidiar con la desregulación, sino porque se restableció el funcionamiento adecuado del sistema nervioso desde su raíz. Cuando abordamos los patrones de subluxación en la parte superior de la columna cervical, el tronco encefálico y el nervio vago finalmente pueden hacer su trabajo correctamente. Las señales propioceptivas y vestibulares comienzan a registrarse con normalidad. Los umbrales sensoriales del niño se acercan a los rangos típicos.
El niño que necesitaba chocarse contra todo para sentir su cuerpo de repente tiene una conciencia corporal adecuada sin necesitar esa búsqueda extrema. El niño que no podía quedarse quieto ni dos minutos ahora puede regularse durante las comidas y los viajes en carro. Los giros y saltos constantes disminuyen porque su cerebro finalmente recibe retroalimentación suficiente del movimiento normal.
El cuello es el interruptor de encendido y apagado. Puede sonar simple, pero es verdad. Cuando se aborda la subluxación desde la fuente, todo lo que viene después puede finalmente comenzar a funcionar como debería.
Nuestro Proceso Clínico
A través de nuestro Proceso Clínico integral, nosotros:
- Realizamos un historial detallado del caso examinando el estrés prenatal, el trauma de nacimiento y los factores de la primera infancia
- Usamos la tecnología de escaneo INSiGHT para medir de forma objetiva el funcionamiento del sistema nervioso e identificar áreas de subluxación y desregulación
- Desarrollamos planes de atención personalizados enfocados en los patrones específicos de subluxación que afectan el procesamiento sensorial de su hijo
- Aplicamos ajustes suaves y precisos para restablecer la comunicación adecuada del sistema nervioso
- Seguimos el progreso de forma objetiva mediante escaneos de seguimiento que muestran mejoras medibles en el funcionamiento del sistema nervioso
El objetivo no es eliminar toda la búsqueda sensorial, ya que cierto nivel de exploración sensorial es saludable y normal. El objetivo es restaurar el funcionamiento adecuado del sistema nervioso para que su hijo pueda regularse sin necesitar estímulos tan extremos todo el tiempo.
Cómo Encontrar Ayuda para su Niño con Búsqueda Sensorial
Si está agotado de manejar los comportamientos de búsqueda sensorial, si ha intentado enfoques convencionales sin resultados duraderos, o si su instinto le dice que hay algo más profundo, lo animamos a explorar el Cuidado Quiropráctico de Enfoque Neurológico.
La “Tormenta Perfecta” que generó la búsqueda sensorial de su hijo no ocurrió de la noche a la mañana, y la recuperación lleva tiempo. Pero al atender la causa raíz, es decir, la subluxación y la disfunción del sistema nervioso, en lugar de solo manejar las señales, le da al cuerpo de su hijo la oportunidad de regularse de forma natural. Nuestra tecnología de escaneo INSiGHT proporciona mediciones objetivas que nos ayudan a seguir el progreso de su hijo y a ajustar la atención según sea necesario. No estamos adivinando; estamos midiendo cambios reales en el funcionamiento del sistema nervioso. Encuentre un profesional de PX Docs cerca de usted a través de nuestro Directorio y dé el primer paso para entender qué está impulsando realmente los comportamientos de búsqueda sensorial de su hijo. ¿Ese instinto que le dice que hay algo más profundo? Confíe en él. Y sepa que hay ayuda disponible.
Preguntas que hacen las familias en Cooper City
¿Alive & Free Chiropractic trata el estreñimiento infantil?
No diagnosticamos ni tratamos enfermedades digestivas. Nuestro papel es evaluar cómo el estrés del sistema nervioso y la función espinal pueden estar influyendo en la capacidad del cuerpo para regularse. Muchas familias usan esta información junto con la orientación de su pediatra.
¿Cuándo debería llamar al pediatra?
Llame al pediatra o busque atención médica si su hijo tiene dolor intenso, fiebre, vómitos, sangre en las heces, pérdida de peso, deshidratación, estreñimiento en un bebé pequeño o síntomas que empeoran.
¿Dónde está Alive & Free Chiropractic?
Alive & Free Chiropractic está en 11011 Sheridan St #214, Cooper City, FL 33026. Atendemos a familias de Cooper City y áreas cercanas como Pembroke Pines, Davie, Hollywood y Weston.
Publicado originalmente en PX Docs por Dr. Tony Ebel, DC, CPPFC, CCWP.
Compartido por Alive & Free Chiropractic con fines educativos.